Zajęcia dla mam! Są jeszcze wolne miejsca! Zachęcamy do udziału!

Drogie brzozowskie mamy!

Jeszcze dziś i jutro godz. 15:30 w Urzędzie Miejskim w Brzozowie, odbywają się warsztaty motywacyjne dla kobiet, które prowadzi psycholog i doradca zawodowy, posiadająca doświadczenie w wielu projektach dla kobiet.

ZNAJDŹ CHWILĘ DLA SIEBIE.

ZAPRASZAMY!

MAMY JESZCZE WOLNE MIEJSCA!

Zajęcia trwają 3 dni w godz. 15:30-18:30

Na uczestniczki, oprócz ciekawych tematów czeka poczęstunek oraz materiały szkoleniowe (min. pendrive, kalendarze).

W ramach projektu odbywają się również zajęcia sportowe.

W najbliższy piątek (godz. 15:00) oraz sobotę (10:00) w parku zbiera się grupa nordic walking. Pod okiem instruktorki, można nauczyć się tego sportu i aktywnie spędzić czas.

A to jeszcze nie koniec..

Szczegóły pod nr telefonu 13 306 10 90. 

To czas dla Ciebie droga mamo!

 

Od pomysłu do sukcesu z własną firmą

Tarnobrzeska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A. informuje o rozpoczęciu w dniach 28 września – 12 października 2020 r.   drugiej edycji rekrutacji do projektu „Od pomysłu do sukcesu z własną firmą” współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego na podstawie umowy z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Rzeszowie, pełniącym rolę Instytucji Pośredniczącej w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podkarpackiego na lata 2014-2020. Więcej „Od pomysłu do sukcesu z własną firmą”

Dostępna Szkoła – innowacyjne rozwiązania w kreowaniu przyjaznej przestrzeni edukacyjnej z uwzględnieniem potrzeb uczniów oraz otoczenia

Rzeszowska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A. w partnerstwie ze Stowarzyszeniem Młodych Lubuszan i Politechniką Gdańską realizuje projekt grantowy pn. Dostępna Szkoła – innowacyjne rozwiązania w kreowaniu przyjaznej przestrzeni edukacyjnej z uwzględnieniem potrzeb uczniów oraz otoczenia, który jest elementem programu rządowego „Dostępność Plus”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Więcej „Dostępna Szkoła – innowacyjne rozwiązania w kreowaniu przyjaznej przestrzeni edukacyjnej z uwzględnieniem potrzeb uczniów oraz otoczenia”